你是一个称职的钢琴老师吗？
回国后听了全国将近100名高校专业钢琴教师的课，后来就不想再听了，越听让我感到中国的钢琴教学问题越大。社会上的一些钢琴老师课我没有听过，但应该是可想而之的了。高校老师都是如此，他们教出来的学生会好到哪里？回国的这几年一直在扮演着批评者的角色，这不是我的初衷，得罪了太多的人。可我看着国内学琴的孩童是整个欧洲的15倍，但能够成才的不到欧洲的万分之一，心焦啊！！是什么原因呢？不说大家都知道，真正有着良心的老师有多少？？真正为钢琴艺术献身的老师有几个？？看了几百个的学生的演奏，大多数是大四的学生。一看就是从小学习不规范，没有良好的基础和触键感觉。在这里看着很多老师说的头头是道，那我来问问你们，你们为每个学生做过详细的教学计划吗？你认为初学钢琴最为关键的是解决什么问题吗？谁能够回答上来第二个问题，你就是一个称职的钢琴教师。在这里说的天上掉花了都是假的。 出国进修过的老师就是不一样啊[em07]无标题
我不是进修，我是德国慕尼黑大学艺术系钢琴教授。 楼上的，你是回来休假啊？国内的钢琴教育怎么能和欧洲比呢，毕竟钢琴是人家的乐器，就像他们不能和我们比民乐一样，但是我相信从事教育的老师都在努力的推动国内的钢琴教育，你就别生气了，毕竟不是所有人都能有条件去国外看看的，现在很多家长也都是为了让孩子作为素质教育，和专业当然不能比，你还没有看到那些什么都没学过的就敢教的老师呢，我看着都生气，纯属忽悠，但是没有办法，中国的家长有时并不能客观的判断老师的水平。这样的老师毁了多少学生啊！烟台这样的老师就很多，我们只是希望能给家长些有益的帮助，当然如果有你这样直接接受欧洲教育的老师指导那就更好了[em01] [quote]原帖由 [i]赋格[/i] 于 2008-8-16 18:38 发表 [url=http://www.ytbbs.com/redirect.php?goto=findpost&pid=16666835&ptid=867725][img]http://www.ytbbs.com/images/common/back.gif[/img][/url]我不是进修，我是德国慕尼黑大学艺术系钢琴教授。 [/quote]
[em15] [em15] [em15] ，厉害，拜师哈 [quote]原帖由 [i]音乐之声[/i] 于 2008-8-16 19:07 发表 [url=http://www.ytbbs.com/redirect.php?goto=findpost&pid=16667335&ptid=867725][img]http://www.ytbbs.com/images/common/back.gif[/img][/url]
楼上的，你是回来休假啊？国内的钢琴教育怎么能和欧洲比呢，毕竟钢琴是人家的乐器，就像他们不能和我们比民乐一样，但是我相信从事教育的老师都在努力的推动国内的钢琴教育，你就别生气了，毕竟不是所有人都能有条件 ... [/quote]
对，我们只能做到的就是在最大可能的不让我们的学生走弯路。
让有天赋的孩子得到机会，让普通的孩子从音乐中陶冶情操。
对得起自己的良心，对得起家长的期望。 严重同意楼上的[em15] [em15] 钢琴已经不属于欧洲，是属于全世界的，它和民乐是两回事。 [quote]原帖由 [i]赋格[/i] 于 2008-8-16 21:10 发表 [url=http://www.ytbbs.com/redirect.php?goto=findpost&pid=16670137&ptid=867725][img]http://www.ytbbs.com/images/common/back.gif[/img][/url]
钢琴已经不属于欧洲，是属于全世界的，它和民乐是两回事。 [/quote]
很精辟[em10] 请问一下高老师：
您是自小就在德国学习钢琴吗？一直受的是德国的教育吗？
现在回国任教感觉烟台地区的钢琴教育在您接触的国内城市中，达到什么水平？
烟台大学音乐系相比烟台其他的有音乐专业的学校，能代表烟台的最高水平吗？
另外，更加希望您把我们的家有学童介绍给您的同事、朋友、学生！ 你很厉害啊，你怎么知道我现在烟台大学？真的是佩服！
现在烟台大学的钢琴教学还很薄弱，相信下学期德国汉堡音乐学院毕业的钢琴硕士孟老师的到来会对我校的水平有所提高。上个月去东营做评委，发现那里的钢琴教学水平很高，学生个个都表现的非常专业。我们烟台有三所大学和艺校，有着众多的专业钢琴教师，但无法和东营一所大学的教学相比，这里面的原因很值得我们深思。 很希望与老师能够回答我上面所提到的问题。 [quote]原帖由 [i]赋格[/i] 于 2008-8-17 11:12 发表 [url=http://www.ytbbs.com/redirect.php?goto=findpost&pid=16684527&ptid=867725][img]http://www.ytbbs.com/images/common/back.gif[/img][/url]
你很厉害啊，你怎么知道我现在烟台大学？真的是佩服！
现在烟台大学的钢琴教学还很薄弱，相信下学期德国汉堡音乐学院毕业的钢琴硕士孟老师的到来会对我校的水平有所提高。上个月去东营做评委，发现那里的钢琴教学水 ... [/quote][em22] [em22] 百度了一下，呵呵 [quote]原帖由 [i]赋格[/i] 于 2008-8-17 17:22 发表 [url=http://www.ytbbs.com/redirect.php?goto=findpost&pid=16696014&ptid=867725][img]http://www.ytbbs.com/images/common/back.gif[/img][/url]
很希望与老师能够回答我上面所提到的问题。 [/quote]
专业不同，期待钢琴老师回答。[em07] 我说说我的吧，我给学生制订学习计划是必须的。
下面说说问题：
烟台的家长大部分的要求都是孩子考级，只要孩子能在3年-5年内通过艺术等级考试就可以了，反而忽略了基础的训练，导致有些孩子只会吹考级曲目。目前我的学生考完长笛9级以后还在学习的只占50%。
小学搞管乐队，特色教育，也是只排练一些固定的曲目，有的时候，为了赶节日的演出，孩子都是老师手把手一个音一个音教出来的，更没有基础可言了。
我觉得家长如果能走出为了考级而学音乐这个误区，那很多孩子都会大不同的，毕竟孩子还是听家长的。
另外，我认为初学长笛最先应该解决的是兴趣问题。包括兴趣的培养，兴趣的保持，兴趣的提高，我希望我的学生是在快乐中学习音乐。
请高教授指正！[em10]
你是一个好老师
其实，好老师还有一个标准就是“认真”，你是一个很认真的好老师。但光有“认真”是很不够的，作为音乐老师还有一个关键就是激情，在上课的时候充满激情，这样对学生才会有艺术的感染力，我就奇怪国内的老师全部是坐着上课的，我说的是钢琴老师，长笛应该是不坐的吧？坐着可能不好运气。当然，我说的这些并不是钢琴教学的关键，我的学生都是从其他老师那里接手的，包括烟台最有名的老师的学生，发现他们都忽视了钢琴演奏的最基本的东西，我感觉这是很严重的问题。 我觉得烟台的钢琴教育存在很大的问题，这个问题出在很多方面首先，家长的意识问题，在给孩子选择老师的时候并没有真正了解老师所受教育的程度，有时过于相信广告效应和知名度，有的家长甚至在学费上衡量老师，便宜就行。其次，有些家长的出发点是好的，想要让孩子接受好的素质教育，但是又往往过重于考级！我听说很多老师和培训机构都是每年只学考级曲目，导致孩子们已经是音乐木头，根本不知道为什么学琴，至于触键，力度，基本功，技术问题的解决，乐曲作者，乐曲创作背景，表现力就更谈不上了！
其次，老师的问题，很多老师根本没有出于对孩子们负责的态度来教学，而是看好了艺术培训这个大蛋糕，怎么赚钱怎么来，给他们扣上误人子弟的名称一点都不为过，根本没有师德！
再就是，我觉得即便是专业的老师，也应该经常出去学习进修，不断的提高自己，真正的做到因材施教，让每个孩子都能既接受正规的教育，也能在音乐中享受快乐！
罗嗦了半天了，高教授指导一下吧[em357]
回复音乐之声
其实你已经基本回答了我的问题，我很高兴！学生家长是怎么想的，我不知道。因为我不收没有素质的家长的孩子，我的学生家长的素质都较高，都是求遍了烟台、济南、青岛、北京的老师才到我这里来的，我的学生遍布全国，最远的是浙江温州的，每个月来上一次课，烟台的学生我不多，大多是济南、青岛的，所以我不了解这里家长的普遍想法。你所说的触键、力度很正确，但要做到这两方面的根本是“手指支撑力”的训练，没有强调“手指支撑力”的练习，其他的都是假的，这就是我所说的问题。从初学钢琴，就要强调手指的支撑！ [quote]原帖由 [i]赋格[/i] 于 2008-8-18 09:25 发表 [url=http://www.ytbbs.com/redirect.php?goto=findpost&pid=16712383&ptid=867725][img]http://www.ytbbs.com/images/common/back.gif[/img][/url]其实，好老师还有一个标准就是“认真”，你是一个很认真的好老师。但光有“认真”是很不够的，作为音乐老师还有一个关键就是激情，在上课的时候充满激情，这样对学生才会有艺术的感染力，我就奇怪国内的老师全部是坐 ... [/quote]
激情的前提应该是互动吧，要不我自己在那激情，学生还以为老师吃撑了呢。[em08]
开个玩笑，您和我接触的学生的年龄不同，水平也不同，有些孩子确实有天赋，但是有些还是比较一般的，上课的目的只是为了完成教学任务。
我教了大概有近百名学生了，也只有一个孩子被我的大学老师说是很有天赋的，但是人家孩子的家长一直把音乐当成辅助，天天督促孩子去练习乒乓球，长笛练不练无所谓。我也很失望啊。
甚至于我推荐孩子去参加比赛，我承担部分费用，家长还不乐意。[em11] 同意音乐之声说的，听说今年的艺术考级，有很多孩子只练了考级曲目的前半部分就去考试了，前半部分吹的还不错，后面就根本没练过。
老师的问题很大，投机取巧，认为评委一般只听前半部分，所以就让孩子只练前面。
